托福课前计划(课程托福)
课程托福
由于各国际学校办学理念和办学方向不同，开设的课程也不一样。课程主要有美系课程（如AP、Calvert、Livermore course、ASE、ESL、UMASS-MALAL和TOEFL课程）、国际通用课程（如IB和IGCSE课程）、英系课程（如A-level剑桥课程）和澳洲课程（如WACE和VCE课程）等四大体系。
其中，开设AP、ASE、ESL等美式课程的学校达175所，开设IB国际课程的有81所、开设A-level剑桥课程的有61所、开设IGCSE国际课程的有73所，开设VCE澳洲课程的有12所，其它小众国际课程总为98所。以上数据来自力迈中美《2017中美国际教育白皮书》。
托福 课程
至少需要2000课时的学习，托福100分是托福考试第四个等级的水平，相当高的一个分数，阅读，听力，口试，写作每一部分都至少达到25以上。
托福网校课程
新东方培训机构有从幼儿一直到大学以及出国留学所有课程，但是从今年之后（双减政策），他们应该是砍掉了k9的课程，也就是从小学到初中的所有课程，高中未来可能也不再开了。
目前，专注于大学四六级和雅思托福，这也是新东方的根，也就是国内部和国外部。
托福课什么意思
简述
CT互通导入教学法是将传统意义上的听、说、读、写真正地、系统地、有机地结合起来，其主要目的是针对当下中国孩子英语学习脱节（即只重学不重习）而创建的。通过听和读的结合更好的实现说和写，从而让孩子真切地感受到英语四大技能的密不可分，寓学于乐，乐中有得。
基本含义
CT取自医学中ComputedTomography的缩写形式，有两层引申含义，一为对学生大脑记忆的知识的全面诊断，另为将托福的听说读写四门学科的高清分析。
互通导入则是英文interoperability lead-in的中文表述。
CT互通导入教学法是由两位资深高中英语教师——陈雪和滕云提出的，其理论基础在于：英语的四大技能为听说读写，听和读可以带给学生听觉和视觉的冲击，随着冲击的数量达到一定的积累，“破口而出”和“奋笔疾书”则是其质变的最佳表现，这样一个旋转的表芯就完全的启动了。CT互通导入教学法的最初设想和最终形成则是根据该理论发展而来的。
CT互通导入式教学法的原理
一、 两入两出
人脑好比一台运作的电脑，当你打开power按键，电脑开始自动运行。假设你要选择一个“字体”模式来编辑你的文档，可是你无法找到想要的字体模式，那么只能选择“下载”，而这一操作就正是我们所说的输入。也就是说，一个人脑子里的知识和词汇量没有达到量的积累，那么就不足以支持自己进行文章的编写或自如的表达。听力和阅读是最好的输入方式，它们分别通过耳朵和眼睛来刺激大脑神经，从而记忆下正确和准确的表达方式；同时以反刺激的模式配合口和手的输出。
二、 四轮旋转乐在其中
通过“类别分类”和“中心轴控”两种方式，将学习和游戏完美结合，实现被动式学习高效转入主动式学习的全面变身，从而展现了CT互通导入教学法的精髓。这也就是CT互通导入教学法的明显特征。在整个教学过程中，教师以穿线的形式帮助学生进行梳理，找到学生的问题，对症下药，进行全面的补足输入和新知识输入。配之以活动的形式让学生跃动起来，让他们切身感受到听说读写的密切关系和各个学科的密切关联。通过参与活动和自我展示，完成了知识的输出。
实用价值
CT互通导入教学法是两位资深英语教师为了更好的帮助自己的学生顺利通过托福考试而创建的。此学习法充分考虑到了孩子的惰性，知识的枯燥性等问题，让想要学习的学生可以短时间内夯实基础，并实现飞跃。两位有理念的老师希望可以为中国的教育事业做一份贡献和支持。愿所有的孩子都可以顺利的通过托福考试。
网络课程托福
1.纸考就是传统的考试，在纸上答题
2.机考就是在电脑上考试，只不过试题在考试前已经存入电脑
3.网考也是在电脑上考试，不过试题是考试当天从美国那边通过网络传过来
作文有两篇，一套是独立写作（只给你一个作文题目），一个是综合写作（让你读一段文章，然后再听一段听力，根据文章和听力来写作文）
托福课程体系
靠谱
托福培训课程很不错。
很多拿到托福好成绩的考生基本上都是通过参加专业托福培训班进行备考的，特别是一些没有好的学习习惯的考生更加的适合选择报班备考，所以还是很有必要参加培训班学习，这样学习效率也会更高一些，对自己的高分成绩也会更有保障。
