雅思口语与写作(雅思口语写作6)
雅思口语写作6
这个分数,是正常大学生的英语口语水平,能基本听懂老外的说话,也能简单交流。但是高级词汇和句式不一定能脱口而出,还是需要加强平时的训练,多开口说,想提高也有比较简单的方法,沉浸式学习,有一定量的输入,然后每天输出。争取把口语成绩提上去。
雅思口语写作评分标准
雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评,以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心,会进行系统化的监测,并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统,充分包含了听说读写四项能力,准确反映考生的语言水平。
记录在成绩单上的,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,各科都是1-9分的评分制,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。
雅思听力评分标准
雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。
雅思阅读评分标准
雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生,有不同的评分标准。
雅思写作评分标准
首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中,以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型是不同的。
Task1(20分钟,150字)
G类:书信类题目,投诉信,请求信,建议信,邀请信等
A类:图表题,曲线图,柱状图等,也有流程图和示意图等
Task2(40分钟,250字)
A类与G类相同,考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见,或者讨论针锋相对的一组观点,或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。
评分并不是两部分平均,而是以Task2为主
由于考题不同,考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准:
Task 1
Task Fulfillment (完成任务)
G类:书信作文应该完成书信的使命,题目里的每一项要求都不可或缺。
A类:图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向,并点明与总趋势不相吻合的特殊之处,而且还要有数据的支持
Coherence and Cohesion (连贯与衔接)
文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段,或叫语篇纽带,经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)
Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)
文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误,用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。
Task2
Arguments (论证)
充分并且有力的。需要运用多种论证手法
Ideas (内容)
不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限,导致题目中的单词不认识;有些学生对于所涉及的题材不了解;有些学生没有抓住写作重点,即理解上有偏差。
Evidence (论据)
关键要合理,并且能够证明论点,论点要结合题目和实际情况
Communicative Quality (交流质量)
大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同,也涉及文章中代词,关联词,同义反义词等的运用。
Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成)
与Task1大致相同。
以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生,达到这一等级对应的写作水准是:
(A)在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(B)连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当。
(C)词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流。
(D)句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
雅思口语评分标准
环球雅思为各位考生整理了考官们的雅思口语评分标准,主要从以下四个方面来评分。
流利性与连贯性fluency
词汇多样性vocabulary
语法多样性grammar
准确性发音pronunciation
雅思口语评分标准详情(按得分分类,及主要国家移民、留学分数线)
9分
表达流利,极少出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫是基于思考内容,而非寻找合适的词汇或语法
表达连贯,衔接手段的使用完全恰当
完全且恰当地展开话题
准确自如地使用词汇来谈论任何话题
自然且准确地使用习语
自如得体地使用语法结构
除了出现英语为母语者也会犯的口误外,始终使用准确的语法结构
准确运用丰富多样的发音特点,能表达微妙的差异
表达过程中始终灵活地使用各种发音特点
听者理解毫无障碍
8分
表达流利,偶尔出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫通常是基于思考内容,仅在少数情况下是寻找合适的语言
连贯且恰当地展开话题
词汇使用丰富,运用自如及灵活,表达意思准确
熟练地使用非常见的词汇及习语,偶尔欠准确
按需进行有效的改述
灵活地使用多种语法结构
除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外,大部分语句准确无误
使用多样的发音特点
表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现偏差
表达过程中始终易于听者理解;母语的口音对听者理解的影响极小
7分(澳大利亚技术移民分数线)
表达详尽,并无明显困难,或不失连贯
有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正
具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记
灵活地使用词汇讨论各种话题
使用一些非常见的词汇及习语,对语体及词汇搭配有所认识,但有时词语选择不甚恰当
有效地进行改述
较灵活地使用一系列复杂的语法结构
虽然反复出现一些语法错误,但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现,但也表现出8分水平中部分积极表现
6分(澳大利亚移民、英国留学分数线)
表现出充分交流的意愿,但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性
能使用一系列连接词及语篇标记,但无法保持一贯恰当
有足以详尽讨论各种话题的词汇量,虽然有时使用不当但意思表达清晰
基本上能成功地进行改述
结合使用简单与复杂的句型,但灵活性有限
使用复杂结构时经常出现错误,尽管这些错误极少造成理解困难
使用多种发音特点,但掌握程度不一
展现出某些有效使用发音特点的能力,但不能持续表现这一能力
表达过程中听者基本能理解,但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降
5分(加拿大移民、新西兰移民分数线)
通常能保持语流,但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达
过度使用某些连接词及语篇标记
能用简单的语言进行流利的表达,但在进行更为复杂的交流时则表达不畅
能谈论熟悉或不熟悉的话题,但使用词汇的灵活性有限
尝试进行改述,但有时成功有时失败
能使用基本的句型,且具有合理的准确性
使用有限的复杂句式结构,但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现,但也表现出6分水平中部分积极表现
4分(英国预科分数线)
作答有明显停顿,且语速有时缓慢,出现频繁重复及自我纠正
能连接简单句子,但重复使用简单的连接词,有时缺乏连贯性
能谈论所熟悉的话题,但对不熟悉的话题仅能表达基本意思,且经常用词不当
很少尝试改述
能使用基本句型并正确使用一些简单句型,但极少使用从句
常出现错误,且会造成误解
使用有限的发音特点
尝试表现多种发音特点,但频繁出现偏差
经常出现发音错误,对听者理解造成一些困难
3分
表达过程中出现长时间停顿
连接简单句的能力有限
仅能简单作答,且经常无法表达基本意思
使用简单词汇表达个人信息
讨论不熟悉的话题时词汇匮乏
尝试使用基本句型,但准确度有限,或依赖预先背诵的几句话
除预先背诵的内容外,错误很多含有2分水平中部分表现以及4分水平中部分积极表现
2分
大部分词汇间出现长时间停顿
几乎无法进行沟通
仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话不能使用基本的句型表达通常无法理解__1分
无法进行沟通
无可供评分的语言。
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雅思口语写作6.5难吗
本人6.5雅思写作 感觉和玩一样 真的 想提升雅思写作成绩我私聊告诉你(不想让别人粘贴复制)
雅思口语写作6分
我们同学中过了四级的人考雅思,一般都是5分或者5.5分而过了六级的同学(500分以上),一般会得5.5分到6分因此四级过关的话,得雅思6分还是很有难度的特别是口语和写作方面,基本都是5分左右,听力阅读拿到6分,总分还是5.5
雅思口语写作6.0
雅思要是想拿到6分,词汇量需要掌握大概5000个左右,如果想确保考试能取得比较好的成绩,最好掌握在6000-8000才可以。雅思分为听力、阅读、写作和口语四个部分,每个部分需要掌握雅思词汇量的要求是不一样的。
雅思口语写作6.5
雅思最高境界9分精通英语,而雅思6.5介于7分(良好英语)和6分(掌握英语),属于中上水平。要想考到雅思6.5以上,必须要有6000-7000或以上的词汇量。
雅思6.5分怎么备考呢?有一些备考小技巧可能用得上:
口语:首先要明白评分规则,一定要问什么答什么,单刀直入,简洁明了,再就是不要求快慢但发音一定要准确,没有语法错误。part 1只用简洁回答,两三句即可;part 2 必须要模版,涵盖所有点who\when\what\how\why,几个模版足以套用所有题;part 3 要多说并且言之有理,要有辩证思想,多用对比、分类的手法,也要有个人观点,回答越新颖越有趣越好,简直就是加分项。口语提前一周准备模版加强练习完全没问题,最后能有人坐在你对面陪练更好,锻炼心理素质。网上有雅思口语题目汇总,务必都要练一遍并且对回答烂熟于心。
听力:精听是提高听力很好的办法,尤其是基础差的,单复数总是错的,容易miss掉某些关键词的,有时候听没听懂整句话不重要,重要的是锻炼捕捉关键词的能力。另外听力词汇的积累也很重要,自己积累汇总;再者,可以听BBC新闻原语速的,我们都会有这种感觉,当适应了语速快的能听懂大部分后,再听雅思听力就会觉得语速慢,更容易听清每个词了。
阅读:由于雅思阅读词汇和六级词汇差别很大,完全不是一个lever的,因此一开始根本看不懂,不要着急,一开始可以不计时,仔细读,反复阅读斟酌每句话的意思,在做题的过程中千万不要查单词,培养自己猜单词的能力,确保尽最大努力做题,做完后再查单词再修正答案,最后再看答案详解。积累阅读词汇是一个长期的过程,一定要坚持,会发现有质的飞跃,后面再计时做题。网上有很多做阅读的技巧,比如不用看懂或看完全文就可以选出正确答案,我不太建议,因为阅读是一个你坚持就能真的提高的部分,是真的可以练出一目十行快速理解猜生词意思这些本领的,到最后会发现对长短句的语法理解也会大大提高。
写作:首先保证只用自己有把握的语法和单词,单词的拼写、准确性、恰当行都很重要,当然最重要的是扣题。建议早点看网课学写作的关键,而后的练习才能保证在正确的方向上前进。
雅思口语写作6复议到6.5
不高。
雅思复议的成功率并不是特别高,所以并不是你觉得可以拿到6分,但只有5.5就可以申请复议。
一般大家的建议是,看自己的感觉来定。比如,你平时老师给你打分都是7.0、7.5,然后在你认为正常发挥的情况下却得到了6分甚至更低分,也就是“太离谱”的情况,可以选择复议。
虽说复议成功率本身不算高,但大家也不必毫无信心,小编身边同样有同学,成功把6.0分的写作成绩复议到7.0分,甚至还有口语写作双双复议成功的案例。复议成功的几率不大这点不假,但是小编身边的朋友也有成功的几率。
关于那位写作复议成功的朋友,她和小编表示自己就是觉得自己不应该拿这个分数。因为写作一直算是她的强项。她平日在网上批改,分数大概都在7分,偶尔有6.5的情况,且觉得自己当时遇到的写作题目就是比较基础的图表题和议论文,所有应该有的要点都有,逻辑架构也是在线的,观点输出也是有的,所以完全无法理解自己为什么是这个分数。
雅思口语写作6.5攻略
首先说提分最快的听力。
听力总共40道题,分填空和选择,而听力7意味着你只能错10道题。为了达到听力上7,我是这样做的:
-雅思单词每日背诵120个
-每天雷打不动掐点剑桥系列一套题
-每天做完对答案,对照录音原文划出错的那一整句,反复精听,记下有用的词汇和语气词写在精听本上,没事就翻看。
一套剑桥是四套题,一周我做7套,有时心情糟糕会连着做两套到三套,在考前我把剑桥系列4-11做了两遍,听力精听本子用了两本,核心归纳剑桥中出现过的短语写了两个小本子,方便考前翻看。
有的烤鸭反映就是抓不到答案出现的录音点?技巧是这样的:
审题时间里,横线划出问句,圈圈把中心词(即主人公,关于什么的交谈)圈住,选择题要把选项里的中心词也圈住,然后动词划出,动词是选择题的同义替换点。如果是填空题,空前那个词一定要圈住,如果是介词,更要注意,介词一般不会被替换,听到介词,下一个就是答案了。
录音要出现答案前的标志词有:and, so, but,however ,or,also,as well as, another ;you know,anything else? Is that all? at the same time; firstly ,then, afterthat,lastly,finally; I mean,this means ,in other words.
需要注意的是,答案是自带重音的,当我精听了四本剑桥系列之后,我开始闭着眼睛感受录音对话来回的指向,很咬字,很用力的那个词是答案没错。
另外,比较让烤鸭们纠结的就是数字和地图。
对于填数字比如邮编比如电话号码,有一个小诀窍。在平时经常训练自己看到数字就自动说出对应英语,三位三位的去说去读,即刻辨识和反应出那一串数字。
对于地图题,审题时先在图上标"North, top,right,bottom "这样的方向词,宗旨就是录音会怎样去表达我们就怎样去预防。然后不要吝啬动笔,当录音在播放,自己就跟着从起点去画路线,到自己已经提前圈出的答案区,迅速写上。一个地图题一般不超过五个空,把握录音节奏,快准稳把答案写上,来不及的直接略去,要的是正确率。
最后一点,听力就是"词汇加技巧加总结加练题"。刷完一遍剑4到剑11,那"various models不同型号"、"household budget 家庭预算"、"a spouse 配偶"你知道吗?不知道马上重新去做题和去录音原文里找答案。剑桥的录音和题目其实是山不转水转,文本都会了,还怕抽查其中一个词吗?这个抽查的词就是你要填的空。剑桥其实考的就是你知道,你听懂,你选择,然后你写出来。
然后说最考量一个人词汇量的阅读。
事实上,从6.5到7,阅读我只是扩大了阅读量。之前我只是抱着单词书背雅思词汇,在考了两次阅读6.5之后,我开始背雅思同义替换词,雅思核心考点词,雅思精讲的附录词和在做阅读中间遇到的所有我不认识的词。阅读和听力不同的是,听力的词汇必须拼对,而阅读只需要记住词性和大概意思,知道在讲什么就行,
为了考到阅读7,我是这样做的:
-每天50分钟做一套剑桥真题
-把错题去原文里找到答案所在段落,全段翻译加总结词汇
-平时不刻意去背雅思阅读词汇,而是但凡做一套题没有到8分,我就花一天时间去疯狂记忆阅读考点词,不是为了能短时间记忆住哪些单词,而是为了提醒自己"这些单词都是要考的词,一目十行去做阅读碰到这些词要停一下",当你很快的阅读玩你要做的那一段,如果没有一点划出的重点,而是又回去看了一遍,其实是耽误时间了。
阅读有哪些技巧呢?
当你拿到三篇阅读,从第一篇开始,先读题,划出中心词和修饰中心词的辅导词。这些辅导词就是"吧啦吧啦吧啦的中心词怎么怎么样了",当你阅读原文,一碰到这些"吧啦吧啦""怎么怎么样"的形容词、副词等的同义替换词,马上划出,答案就在它前后左右。
阅读中很多人怕段落归纳或者段落匹配题,这种题有一个技巧。基本上大家都是中心词对应发现,哦就是讲这个的,就选了。后来发现,明明同样的词出现了,答案却不是。为什么?因为考官不傻,没有难度谁都能去当考官了。这时你判断的方法就是"反推法"。你看着选项,这些选项必须去跟文章段落对应,你想想这些选项如果要变成一大段的解释,会是什么样子。你一看,两个段落好像都是讲这个选项,这时运用反推法。即,"如果选D段那么D段应该讲的是吧啦吧啦吧啦",但D没有E那么顺理成章,D其实就是迷惑点,你要避开,然后选E。
所以阅读就是"词汇加做题加总结",55分钟之内一定要做完,剩下五分钟都有点少。平时训练自己"一目十行并找出重点"这个方法很有用。再慌乱,即使达不到考前一直保持的8分,也能到7。
写作和口语上6其实不难,难的是口语写作同时上6。作为一只中文汪,天知道我多久没有说过英语了?写作发挥好,口语就会落下来。
口语有点考验人品,作文呢?
我把口语和写作放在一起做笔记,把口语part3和写作大作文一起总结素材。举个例子,口语题有"你一直使用的家电",这个话题可以对应大作文"科技对人类的作用之为人服务,节省劳动力,促进生产力发展,让整个社会进入一种现代化的格局"。当你发愁如何把写作语言表达的高端,口语素材完全可以作为例子去加入。
为了达到口语和作文上6,我是这样做的:
-提前对着口语卡片去一个个总结part2的讲故事结构,写下来,把必须要说出口的词语加粗标红
-作文按照六大块去分类总结素材,即"科技类、生活习类、教育类、媒体类、政府类、环境类"
-每天口语至少说够一小时,按照要说的对象,有条不紊的说
-每周花一天时间整块的去写作文自己的模板,小作文,大作文。小作文有几类,分别怎么开头,怎么结尾;大作文是哪一类,背景句如何写,出彩的句子可以用哪一句。
-考前一天只练听力和背作文自己平时总结的段子。口语的话,口语前三天必须加强语言环境,不要听歌!不要看综艺!不看屏幕只听美剧的对话调调,去生动的"表演"给你的考官你的亲和度和语言的完整度。
口语有技巧吗?
1.微笑,诚恳,说完整。
2.每一个part都要有一句你能脱口而出的精彩句子。例如"什么样的人在中国能成为领导者",我的回答是"well,in Chinese culture,the qualities of leadership are difficult to difine,but they are not that difficult to identify.Of the top of my head,I supposeleaders are rhat kind of person who ……"
3.多总结好用的连接词和适当的动作用在你想不起来要说什么的时候,比如"well加微笑,you know 加耸肩,once in a while 加凝视一下考官假装回忆",小心机处处都有,首要原则就是完整并且没有语法错误的完成一个对你对考官都算愉快的交流。如果你说哎呀这么麻烦啊,那大可以轻松的native talker一样交流,问题是很多同学在面对考官时,其实是他们第一次去跟外国人去对话超过十分钟。如果录下当时的情景,相信尴尬病都要犯了。所以这些小心机适用于雅思口语永远停留在5.5并且不知道自己错在哪的烤鸭们。考官也是人,需要你去主动营造友好交流的气氛,不能一直考官打断打断打断,两个人都黑着脸结束珍贵的口语时间了。
写作有技巧吗?
1.要清晰知道你写的是哪一类,是"半动态图图标加年龄的表达"还是"动态图表加不同年龄的表达"。小作文开头要简练交代图表是在说明什么,大作文要深沉一点,背景句加自己的立场。
2.素材拿来举例子,好句子好模板拿来自我改造,写的时候不费力去挣扎句子结构错还是对。
3.不要套模板!自己写!
4.句型多样!名词搁置在前非常好看。例如"higher participation rates in tertiary education are also ……"。
5.固定且不容出错的搭配要去总结,如想表达接受教育,千万别study /learn sth. 了,换做"receive education ",这才是接受教育,而经济繁荣是"economic prosperity "不是什么"well developed ",非常小白的词忌用。
以上就是如何做到复习一个月,雅思6.5的全部内容。文中有提到各个科目在一个月之内提升的难度,其中听力是比较好提升的。口语和写作的复习需要相对长的时间。所以我们可以根据自身的各个科目的实力强弱,制定好在一个月内要重点复习哪些科目,以便能拉高雅思总分到6.5的水平。