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托福考试的出题方(托福有哪些题)

2023-03-30 14:19:28考研问题

托福有哪些题

关于托福

“ 托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。

TOEFL有三种，分别是：pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。

一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。”

看完上述官方解释，相信就算是没有接触过托福的小伙伴也对这项考试有了一些初步了解。现在，国内参加托福考试的人数逐年增多，托福考试也渐渐变成了仅次于四六级考试的“网红考试”，无论是申请国外院校、找工作、考研，你都可能会和它狭路相逢。

那么，下面就来分享一下学姐在备考托福时积累的一些经验，希望能帮助同学们成功杀托，早日和托福分手吖～

托福听力

常言道，“

得听力者得托福

”，听力在托福考试中的重要性可见一斑。关键在于，托福考试中对于听力的考察不仅仅限于 Listening 这一个部分，而在口语中的Task 3-6 和综合写作中的Lecture部分，考生都需要能够从听力材料中获取主要信息再将其口述或改写出来，由此完成该项考察。如果在听力部分就已经被“KO”，那就更别提要把它们表述出来了。

相比较于阅读而言，听力对于词汇量的要求其实低很多。准备听力的方法其实莫过于多做TPO练习，用精听、听写、复述的方式来提升自己的听力水平。

所谓

精听、听写、复述

也就是在做完一遍题目之后，除了对答案找到自己错误的点之外，再把听力材料从头到尾逐句逐句听一遍，根据重要程度不同，既可以逐句复述——听过一句后暂停，自己把刚刚听到的句子复述出来；也可以逐句听写——听过一句后把听到的句子写出来。精听的过程很漫长和耗费时间，但是是提高听力的绝好方法。

在精听时，一定要掌握单词

连读时

发音的变化。

相信不少同学也有同样的感受，把某个单词单拎出来时明明是认识的，但是在整个句子里就听不出来了，这是因为在句子中，单词会发生

连读、浊化或是某一部分不发音

等现象。

针对这个问题，学姐在精听后，会将自己听写的材料和原材料相比对，这样就能够发现哪里是因为连读、浊化和不发音等现象出错的，再将这一部分（包括前后的单词一起）抄录下来，多多记忆，减少以后的出错频率。

准备时间比较长的同学，在一开始还可以丰富一下自己的备考材料，比如说

Podcast, CNN 以及一些电台上的听力训练材料

。学姐习惯在每天早晨还没起床时就戴上耳机听喜欢的podcast，虽然基本上都处于半梦半醒的状态，但自我感觉还是对听力有所提高的～

到了备考的后期，相信同学们面临的问题已经不再是听不懂材料，而是明明听懂了但是却不知道应该记忆什么，面对题目时仍旧脑袋空空，记下来的都是一些没有考到的内容。

这提醒我们，在刷题时，其实不能一味追求刷题的数量，把题目都做完并不代表着能力一定有所提高，而是要在做题中反思和总结出题的套路，这样才能在考试中抓住信息点。比较具体一点说来就是要总结和归纳出题点相关内容在文章中的

常见提示词

。

学姐认为，一篇文章应该重点关注如下内容：

文章主旨。一般都会有一道问题是" what is the lecture mainly about?" 或者是 " what is the purpose of the professor?" 相关信息一般在文章开头，提示词一般是 "mainly about" "talking about" 后边的内容。

教授的举例。一定要记得关注举例要印证的分论点，一般会以回听题的形式进行考察，" why does the professor mention ... ?" 问题后面紧跟一段录音，然而其实回听部分的例子往往是不那么重要的，重要的一般是在句子前面的分论点部分。

如果听力材料中，学生反对或者质疑教授的观点，亦或是学生就教授的某一观点提问，那么很有可能会是考点。

结论。一般都会有一道问题，相关信息基本在听力材料的最后30秒。

除了上述需要关注的问题之外，听力还有一个比较常见的问题是听听力和记笔记之间会产生冲突，大部分同学都会在记笔记时忽略了听力的内容，从而导致细节的丢失。

在这种情况下，学姐一般会选择专注的“听”听力，笔记是为了能够回忆起听力的内容，如果干扰了“听”的过程，那么反而不如不记。

当然，也要掌握快速笔记的技巧，创造出一套自己习惯的符号系统，比如说常见的用"e.g."表示例子，用"#"表示数字等等。

托福阅读

阅读可以备考的贴士其实相对不多，虽然听起来有些乏味，平时多背多记多积累最重要了。

下面学姐来推荐一些当时备考为了提高阅读能力额外阅读的一些材料吧。

1. 英语新闻，如BBC, CNN, 科学美国人等

2. 新东方的《词以类记》单词量对于阅读是很重要的，单词量积累多，记得熟，能够加快阅读速度，为最后的检查留出不少时间。这本新东方的《词以类记》背单词效果还不错，学姐一般都是做完一个topic的文章后，顺带过一遍这个题材的单词。当然啦，用什么单词书来背单词并不重要，最重要的还是要坚持，不要每次都从“abandon”开始就想要abandon自己了。还有一个背单词的小技巧就是通过造句练习，把单词记在脑海里面，在关键的时候比较方便随取随用～

除了上述材料外，还有一些答题时的小经验。

阅读相对而言是比较容易拿分的一个科目，刷刷TPO和OG就已经足够了，而且阅读是我们中国学生最为擅长的一个科目了，相信大家都没问题。

在这里要说明，不需要用其他的阅读资料来练习，因为其他的题目并不一定能够吻合ETS的出题思路，可能反而适得其反。

此外，所有的题目，包括看上去在文章里没有的推断题，其实考察的都是对原文内容的复述改写。每道题目的答案在原文中都一定能够找到一句同义转述的句子。

对于阅读顺序而言，学姐习惯先读题目再读文章，这样可以带着问题去找文中对应的同义转述的句子，更方便做题。

对于时间分配，在考试的时候要保证每篇文章在18分钟内做完，一般最后一道6选3的大题需要3分钟。这样分配时间的话，三篇文章一共可以留出6分钟的时间用来检查，以防万一。

同学们如果现在还在练习阶段的话，也可以不用这么快的节奏，每篇文章用25到30分钟完成，但是一定要认真做，以全对为目标，因为一共就只有这些练习题目，可真是练一篇少一篇了。

托福口语

托福口语分为独立口语 Task 1-2 和综合口语 Task 3-6，提升口语能力学姐建议要从 Task 1-2 开始练起，之后再练习 Task 3-6 的答题套路。

对于独立口语而言，好的答案有以下几个特点：

1. 内在逻辑和结构

2. 丰富的内容

3. 有起伏的语调

4. 回答的流畅程度

对于内在逻辑和结构而言，一般要先亮明主旨句，也就是topic sentence，建议还是不要再结构上“标新立异”以求高分，否则考官会觉得你的逻辑表达不清晰。在主旨句之后，展开分论点，一般而言有两个分论点比较合适，三个及三个以上的分论点容易造成展开不够的情况，也就是时间不够把每个分论点的例子描述具体。

对于内容而言，一定要注意多多举例，具体表述例子的细节，用来支持你的论点，这样才能让人感觉更加有理有据。在举例完后一定要记得用一到两句话来解释一下这个例子是如何印证了分论点的。

举例时不需要追求高大上的例子，尽量生活化，举自己的例子即可，这样在描述的时候很容易回忆起细节，又有充分的发挥余地。

在考试的过程中，切记不要生背素材，这样很容易造成语调平平的效果。平常多积累，把例子转化为自己的，顺其自然地讲述出来，这样就会有自然的语音语调了。

练习时可以用小站托福的口语机经，多多积累素材，可以将题目分为不同的大类，据此整理素材，不同的题目其实万变不离其宗，总有能套用上去的素材。

在练习时，要记得用收集和整理的素材进行练习，不然整理和练习相脱节，准备再多都是没有用的。

对于综合口语而言，其实考察的是复述的能力，自我发挥的部分相对较少，在这一部分，最重要的是听力，关注并记忆对话和讲座中的要点。

答题时，可以先用一到两句话抛出主旨，然后再将重点放在分论点的展开和例子上，说完例子以后如果还有时间，可以加一句话进行总结。注意，这里的总结是可加可不加的，不必勉强。

口语的备考攻略就说到这里啦，有关写作的内容请等待学姐的下一次更新～

托福做什么题

现在采用的是新托福考试，也就是传说中的IBT，包括四项阅读，听力，口语，写作

阅读部分，包括3-5个阅读每个阅读有13-14个题目总分30分

听力部分，包括4-6个听力2-3个校园情景对话，2-3个学术段子，每个听力包括5-6题，总分30分

口语部分，包括6道题，1，2题为简单的回答题，3，4题为一个小阅读加上一段听力，然后总结阅读与听力。5，6题是直接听听力，口语总结所听到的听力。总分30分

写作部分，包括综合写作，独立写作。综合写作是给出一个阅读，一个听力，然后根据所给内容写出一篇文章，字数要求175-225.独立写作，是根据做给题目写出一篇文中，字数要求300字以上。

托福有哪些题型

托福考试没有分级的说法，每个学校对于托福成绩的要求不一样。

对大多数专业来说，托福要求低的学校的最低分一般是79分或80分。

大多数要求很高的学校最低分是100分，而少数学校要求更高的分数，比如哥伦比亚大学的媒体专业，如果能拿到100分以上，基本的选择校不会受到托福的阻碍，如果其他条件好的话，申请成绩会更好。

文科专业对托福的要求普遍较高，如传媒等专业。不仅前50名的学校，而且许多50至100名的学校要求托福成绩为100分。如果托福成绩低于90分，可能很难申请文科名校。

科学和工程的要求可以稍微降低，一般来说，其他条件都很好；如果托福成绩在90分左右，进入前50名学校的申请将更加安全；如果部分学生的托福成绩在80分或更低，他们也可以申请前100名的学校。

托福在中国大陆一共有133个考场，编号从STN80000到STN80132，按照考场开放的顺序排序，第一个开放的托福考场是STN80000北京工商大学，其中北京、四川、陕西、河南、上海等地的考场最为紧张。

新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。

新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

新托福考试（网考）的一大特点就在于它科学的评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。即：就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言要素的错误数目扣分。

托福考试题材

“119的水平大概是可以无字幕完全听懂美剧、电影、教授讲课，同学的日常说话能不能完全听懂得看内容/口音/语速。然后交流起来会有语法或者用词错误，但不影响正常交谈。比较优秀但还没有达到母语者，阅读学术文献有些吃力的状态。”

虽然可能119分的水平已经超过了全球这么多托福考生的94%的人，但是如果想要在美国生活毫无障碍：

1-无字幕看懂新闻、社论、脱口秀

2-无字幕看各种题材的美剧（尤其是政治、法律、医学、科研等专业题材的美剧）

3-去银行办卡、医院挂号、洗车修车沟通、坐公交或地铁和乘务员沟通、去各种餐厅（法国、西班牙、美国当地特色餐厅）的点菜或者沟通场景

4-和教授就课堂内容或研究方向进行深层次有效沟通

5-在小组讨论、日常多人沟通、工作沟通时无缝插入对话，听得懂别人的话 & 随时能够接茬别人的梗

。。。包括但不限于以上场景，如果都想几乎毫无障碍的话，实话讲，托福119分，啥用没有。

托福有哪些题目

1.词汇备考

词汇是整个托福考试的积累，只有积累的足够多的词汇才能应对日新月异的新托福考试，所以词汇的备考是整个托福考试的开始，同时也要贯穿整个托福考试的备考。在浩如烟海的词汇书里，有的同学与红宝结缘，有的同学与21天执手相看泪眼，还有的同学喜用各种pp，将托福词汇直接载入，老师觉得，无论使用何种方式，只要能将单词熟练掌握即是好方法。

2.阅读备考

对于托福阅读考试，是大家拿高分甚至满分的重要部分，前面说的词汇备考对于托福阅读考试来说是非常重要的，细数、而阅读获得高分甚至满分的同学，往往具有扎实的词汇句法基础，在做题时配以正确的方法和理解，就尤为事半功倍。所以，阅读学科在前期基础不稳固的阶段，应以词汇/句子翻译练习为主，中期准备阶段可以每日限时精做1-2篇to文章，不求数量迅猛增长，只求细水长流，保持题感，如此便有充足的时间订正错题，分析错项，力求达到完美消化当天所练，提升正确率。后期冲刺时可以选择每天计时刷完一整套题，看看模考软件自动给出的分数，做到心中有数，考试有谱。

3.口语备考

口语一直是公认的托福考试困难户，这个就练习方法来说也不是一尘不变的，不同基础的考生所使用的方法也不尽相同。托福口语对于中国学生来说，一直是业内公认的根深蒂固老大难科目，是托福四科中平均分偏低的一科，同时也是拉分严重的一科一看到很多同学的最后一次考试成绩，不难发现，口语分数往往是很低的，且跟高分科目的差距都比较大有的可高达7分甚至更多。

4.写作备考

托福写作考试当中，由于时间紧任务重，考试形式的变化也是考生失分的关键考试科目之一，同时它也是托福考试当中唯一一个以文字输出的考试科目。不仅要求考生的打字速度，同旱积累也是很必要的。

写作是许多同学懒于练习的科目，也是大家花时间最少的学科。然而，此学科并非想象中那般容易，一落笔，一打字，便会顿觉内容逻辑不顺，语言表达单一。因此，建议大家首先进行大量语言输入，如可以通过阅读范文及其他英语文章，词汇短语背诵，句子练习等方式，减少语言错误，使句型及用词多样化。独立写作的构思也是重要的一环。