诸暨哪里能学雅思(诸暨哪里学英语比较好)

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1995年8月诸暨市教育局直属的第一家全日制寄宿制民办学校——诸暨市海亮外国语学校zhuji hailiang foreign language school的成功创办，更使诸暨这块教育品牌得到了极致的彰显。2000年5月9日海亮外国语学校高中部经绍兴市教委批准升格为“私立诸暨高级中学” zhuji private high school，为总校的集团化管理奠定了基础。2002年2月8日，经省工商局登记注册，浙江海亮教育集团zhejiang hailiang educational group.成立，成为浙江省第一家大规模、高品位、现代化的教育集团。集团下辖两大校区、七个学部、五家子公司，拥资四亿多。创办十年，现已拥有从幼儿园到高中170个教学班，师生员工近8000人，两大校区：店口湄池校区——诸暨市海亮外国语学校 (幼儿园、小学、初中)；诸暨城关校区——私立诸暨高级中学 (初中、高中)。两校区共占地36.7公顷(550亩)，建筑面积超14.5万平方米，是长三角地区规模最大的民办学校之一

第一阶段：1995至1999学年：建立体系，构建框架阶段。在中国科技大学著名双语教授胡仲胤的指导下，根据学校英语教育实际，出台了《关于加强英语教学的若干意见》，修订完善了《海亮外国语学校英语教学大纲》，明确了小学及初中各年级的英语课程计划。这一系列的举措，统一了全校干部、教师及家长的思想认识，确立了英语学科在学校发展中的重要地位，规范了学校的英语课程教学体系。

第二阶段：2000至0004学年：形成特色，提升内涵阶段。在“四寓教学法”创始人，全国优秀教师、英语教学专家郑继红副校长的带领下，进一步开展和深化了英语教育实践研究。主要举措：开设“继红英语创新班”，全面实施“英语四寓教学法”，使课堂教学生动活泼，学生学习兴趣盎然，课程内涵大大丰富，学习质量显著提高；进一步构建具有海亮特色的校本英语课程体系，课程教学内容以pep教材为基，再根据不同班型和学生的英语学习基础，灵活选用、整合、拓展剑桥英语教材、牛津英语教材、新概念英语教材等，并结合学生学习和生活的交际需要，先后自主编写了英语口语99句、英语口语300句。加大了英语师资校本培训的力度。郑继红副校长亲自担纲培训重任，与一线教师打成一片，全天候深入课堂，并亲自为教师上示范观摩课，亲自带领教师外出参观、考察或参加各类学术活动。在专家的引领下，全校英语教研氛围十分浓厚，教改成果十分显著，英语师资队伍得到整体提升和优化。

　　第三阶段：2005学年开始，凸现特色，打响品牌阶段。2005学年，学校进一步推出巨大举措，创办了双语教学实验班，在郑继红副校长的引领指导下展开双语教育的实践研究，着力于构建大英语教学框架。以此为新起点，海亮人将求真务实，与时俱进，开拓创新，进一步凸现英语教育特色，打响海亮英语教育品牌，保证“海亮”的英语教学领跑诸暨、绍兴乃至浙江。

a.学校的规模：创办十年，海亮教育集团现已拥有从幼儿园到高中170个教学班，师生员工超8000人，两大校区：店口湄池校区——诸暨市海亮外国语学校 (幼儿园、小学、初中)；诸暨城关校区——私立诸暨高级中学 (初中、高中)。两校区共占地36.7公顷(550亩)，建筑面积超14.5万平方米，是长三角地区规模最大的民办学校之一。海亮学校已在质量和数量上突破了办学瓶颈，全面实施了集团化管理、高质量办学策略，充分发挥了一贯制优势，从而实现了学生的容量大规模、结构最优化。

　b.学校的组织结构：学校实行董事会领导下的校长负责制，实行集团化管理。主要的组织结构构成如下：首先是学校校长由海亮集团的主席管理，然后校长旗下又分别设立了一般学校所具备的教务部、学生事务处、行政管理部、人力资源部、后勤管理部等组织结构部门，而每个部门下面也设立了相应的管理人员和执行人员。

诸暨海亮私立高级中学提倡：学习、学会生存、学会做人

班行：

平行班、奥数班 、继红英语创新班、综合创新班、加强班、诸暨创新班、初中数学培训班、初中科学培训班

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一本。

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分浙江农林大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。（某大学在某省是第一批次招生的话，通常认为该大学是一本大学，在第二批次招生的话，通常认为该大学是二本大学）。

浙江农林大学2021年英语专业在浙江普通类第一段投档分数线为584分（超普通类第一段分段线89分），按照录取分，在民间浙农大英语专业应该是一本。

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浙江农林大学暨阳学院是三本。浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院创办，经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院，2004年经教育部重新确认。

浙江农林大学暨阳学院专业

园林、环境设计、土木工程、产品设计、视觉传达设计、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、会计学、电子商务、工商管理、法学、英语、公共事业管理、广告学、城市管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、交通运输、汽车服务工程、电子信息工程、信息管理与信息系统、人文地理与城乡规划、中药学、食品科学与工程、环境工程。

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学院各专业实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成，收费标准按照浙江省价格主管部门文件规定执行。

新生入学时，按照各省教育考试院统一公布的收费标准预收学费，单考单招学生学费参照全日制本科同类专业预收学费标准执行，每学年末根据学生实际所修课程的学分进行结算。

学院机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、中药学、视觉传达设计、产品设计、环境设计预收学费标准为27750元/人学年，数据科学与大数据技术、会计学、财务管理、电子商务、工商管理、英语、园林、人文地理与城乡规划预收学费标准为24750/人学年，电子信息工程、环境工程、食品科学与工程、土木工程预收学费标准为20000元/人学年，法学、广告学、公共事业管理、城市管理、旅游管理、国际经济与贸易、市场营销预收学费标准为18000元/人学年。

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1 诸暨开放双语实验学校是一所很不错的学校。2 因为该校以“双语教育、品格教育、素质教育、信息化教育”为办学理念，每周有专门的英语课，教学质量很高，同时该校也注重学生的品格培育和素质教育，还开设了难度适中的信息技术课程，让学生综合素质得到提升。3 此外，诸暨开放双语实验学校的师资力量也很强大，大部分老师都具有相应的教育背景和丰富的教学经验，能够为学生提供优质的教育服务。因此，该校是一所可以考虑的优秀学校。

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义乌市柳青学校成立于2005年，由金灵丽女士投资创办，学校坐落于北苑街道万达路3号，目前在校学生1367人。学校始终秉承“为孩子一生幸福奠基础”的办学宗旨，努力培养“知书达礼、有志有怀”的未来人。

　　办学17年来，积极引进优质教育资源，创新办学模式，对课程、教程、教法及教育评价进行整体改革，已形成了自己比较成熟的教育教学模式：一是推行“国学教育”，提升学生的人文素养;二是推行“育人教育”，提升学生的道德情操，养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯;三是推行以“自主学习”为特色的课堂教学模式，培养孩子自主学习的习惯和能力;四是开设英语口语特色课程，培养学生的英语思维能力和运用能力。

　　在教育局等上级部门的大力支持下，在社会各界人士的帮扶下，在全体教职工的不懈努力下，学校各项工作都能出色完成，并取得良好的成绩。2015年8月，时任浙江省教育厅刘希平厅长莅临我校，对学校的教育教学模式和取得成绩给予了充分肯定。同年，浙江省关工委徐宏俊主任到学校，了解办学情况，听取汇报后，给予了很高的赞誉。领导的肯定与赞誉以及家长的期望，无不时刻鞭策我们更加努力工作，办人民满意的教育