雅思学术作文(雅思学术小作文)

雅思学术小作文

Maintainingpublic libraries is a waste of money since computer technology can replacetheir functions. To what extent do you agree or disagree?

　　雅思大作文解题思路：

　　1. 基于网络，可以随时随地的连接和使用，这带来了极大的便利。举例，人们在家中就可以上线阅读，这节约了那些原本要花在交通上的时间和精力，同时，这也消除了那些行动不便的人，如老人和残疾人对于出行的担心。最终，电子图书馆提供了阅读上舒适和方便，通过摆脱物理上的限制(physical limits)。

雅思小论文范文

我相信想申请英国留学的小伙伴们都知道，文书材料（PS，CV，RL）是英国留学申请的必备材料。

从过去两年的申请情况来看，在学生背景相似的情况下，申请人是否可以获得大学录取主要取决于申请文书，申请文书在申请过程中的重要性不言而喻。

不过，我相信很多学生在准备文书的过程中都有这种感觉：

留学文书太难写了！

用英语写作就很难了......

还要注意不要套模板......

还必须具有个人特色......

最让人头疼的是

不知道该写什么内容！！！

别担心！

今天小编就来说一说

留学文书要写些啥~

个人陈述

个人陈述（Personal Statement，简称PS），简单来说，是一篇向学校介绍你的文章。

主要内容是：你的个人背景、申请目的、研究方向等信息。

大家在写PS的时候，注意不要仅仅陈述事实。例如，在写学习动机时简单的回答因为感兴趣，这样的笼统回答不足以说服学校给你一个offer。事实上，这个部分可以更多地介绍你对申请专业的理解以及你的看法。如果仍然觉得自己的陈述有点单薄，可以添加自己的实习经验，一个合适的实习经历将会是你个人陈述中的亮点。

个人陈述应包括以下内容：

为什么申请这门课程？

是否了解申请学校和专业吗？

为什么对这个专业感兴趣？

有哪些社会实践？

最终的事业目标是什么？

有哪些特殊才能，如分析能力、领导能力和沟通能力？

此外，应该注意的是，个人陈述PS，引荐信RL，简历CV等文件构成了一套完整的申请文书系统，既需要相互认证也要对这些文件各有偏重点。因此，在编写这些文件之前，有必要提前构思规划文章的布局和每个文件的要点。

简历

简历应该包含以下内容：

个人信息：即Personal Information，包括你的姓名、性别、国籍、婚姻状况、联系地址和联系电话、电子邮件。

教育背景：即Educational background，从大学开始，时间起止、学校、院系、学位、GPA、论文主题，你可以写一些你学过的核心课程，注意不要太多，5-6门就够了。

个人经历：即Experience，包括工作经验、学术经历、志愿者经历等：时间起止，公司或组织名称、职位、成就、具体工作。此部分可以突出描述。

荣誉：即Honors，就是你获得的各种奖励。学术和社交活动的荣誉可以写。格式为：时间、获奖名称（均为英文）、奖励范围（从多少人中选出多少，是院系还是整个学校评选）以及奖励的原因。

个人出版作品：标题、作者、时间、杂志（包括页码）（中英文，以原发表为准）。注意：需要是学术著作。

参与的组织：即Membership&Affiliations，参与的社团、协会，同时注明自己的职务和工作。

其他：包括标准化考试成绩、计算机水平、主要实验技能、兴趣爱好等。

注意

不同的专业应该有不同的侧重点，可以根据需要添加一些对申请有帮助的内容。

另外，我们在撰写简历时有一个原则，就是我们尽可能的不反映申请人的弱点。如果申请人的有些经历必须写入简历，我们也必须采取积极的态度来写出来。简而言之，在撰写简历时，千万不要突出申请人的缺点。

推荐信

英国硕士申请一般需要两封推荐信。

正在上学的同学们可以选择两位老师作为推荐人，即准备两份学术推荐信；已经毕业的有工作经验的学生可以准备一封学术推荐信，一封工作推荐信，让学校看到你的老师或领导对你的学习能力、学术成就、工作能力以及你本人对所申专业的适应性的评价。

推荐人如何选择？

学生们可以选择真正了解自己的推荐人。一般来说，跟你接触越多的人越了解你。与其关注推荐者的头衔地位，不如认真选择与你的学习和生活密切相关的人，这样推荐信的内容将更加丰富多彩。你可以选择你的专业班主任为你写这封推荐信，如果两封都是学术推荐信，则另一名推荐人可以是教授。

如果是工作推荐信，可以要求你的经理或主管撰写此推荐信。当然，并不是位置越高越好，同样的，与推荐人联系最多的人，写出来的推荐信就会有更高的说服力。

推荐信应该包含的内容：

推荐信的长度不宜过长，一般约300-400字就足够了。

介绍一下推荐人和你之间的关系

他和你认识多长时间，对你有什么影响，职位是什么。

描述你的能力

如果是专业课的老师或者教授，可以着重写你的学习能力和研究能力，如果可以说明你能力的例子比较多，可以通过特定的案例进行描述，其他的一语带过就可以了。

如果是实习推荐信，可以撰写你的工作内容，工作表现如何，来突出你的工作能力、人际关系处理能力等。

对你做出中肯的评价

如果是学术推荐信，在文章的最后，学生的个性、能力、学习以及工作的态度可用于说明学生的潜力和能力。

作为工作推荐信，我们必须从工作的表现上去说，赞扬学生的方方面面。

推荐信书写注意事项:

请注意推荐信的格式

推荐信的格式基本上与一般信件的格式相同，包括信笺抬头、信件日期、收件人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位和联系信息。推荐信中提到的申请人信息应与其他申请材料相匹配。

推荐人和申请人之间的关系要清楚

在推荐信的正文中，有必要清楚的交代推荐人与被推荐人的认识时间、包括什么时候认识的，认识多久了，在哪里认识的，彼此之间的关系，师生还是上下级？只有当推荐人对申请人有足够的了解时，推荐信才更可信。

推荐要有理有据

理想的推荐信应该由具体的事例或细节支持，不能一概而论。

推荐信应充分证明其真实性

推荐信必须有申请者的亲笔签名

雅思学术写作标准

　雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评，以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统，充分包含了听说读写四项能力，准确反映考生的语言水平。

　记录在成绩单上的，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。

　雅思听力评分标准

　雅思听力达到6分需要在总共40题中对23-26题。

雅思阅读评分标准

　雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。

雅思写作评分标准

　首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文（Task 1 and Task 2）。写作中，以移民为主的培训类（General Training）和以留学为主的学术类（Academic）试题类型是不同的。

Task1(20分钟，150字)

G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等

A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等

Task2(40分钟，250字)

A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。

评分并不是两部分平均，而是以Task2为主

由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准：

Task 1

Task Fulfillment (完成任务)

G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。

A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持

Coherence and Cohesion (连贯与衔接)

文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)

Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)

文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。

Task2

Arguments (论证)

充分并且有力的。需要运用多种论证手法

Ideas (内容)

不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识；有些学生对于所涉及的题材不了解；有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。

Evidence (论据)

关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况

Communicative Quality (交流质量)

大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。

Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成)

与Task1大致相同。

以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:

(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。

(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。

(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。

(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。

　雅思口语评分标准

　环球雅思为各位考生整理了考官们的雅思口语评分标准，主要从以下四个方面来评分。

　流利性与连贯性fluency

　词汇多样性vocabulary

　语法多样性grammar

　准确性发音pronunciation

　雅思口语评分标准详情（按得分分类，及主要国家移民、留学分数线）

9分

　表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法

　表达连贯，衔接手段的使用完全恰当

　完全且恰当地展开话题

　准确自如地使用词汇来谈论任何话题

　自然且准确地使用习语

　自如得体地使用语法结构

　除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构

　准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

　表达过程中始终灵活地使用各种发音特点

　听者理解毫无障碍

8分

　表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言

　连贯且恰当地展开话题

　词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确

　熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确

　按需进行有效的改述

　灵活地使用多种语法结构

　除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误

　使用多样的发音特点

　表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差

　表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小

7分(澳大利亚技术移民分数线)

　表达详尽，并无明显困难，或不失连贯

　有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正

　具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记

　灵活地使用词汇讨论各种话题

　使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当

　有效地进行改述

　较灵活地使用一系列复杂的语法结构

　虽然反复出现一些语法错误，但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出8分水平中部分积极表现

6分(澳大利亚移民、英国留学分数线)

　表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性

　能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当

　有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰

　基本上能成功地进行改述

　结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限

　使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难

　使用多种发音特点，但掌握程度不一

　展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力

　表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降

5分(加拿大移民、新西兰移民分数线)

　通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达

　过度使用某些连接词及语篇标记

　能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅

　能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限

　尝试进行改述，但有时成功有时失败

　能使用基本的句型，且具有合理的准确性

　使用有限的复杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现

4分(英国预科分数线)

　作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正

　能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性

　能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当

　很少尝试改述

　能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句

　常出现错误，且会造成误解

　使用有限的发音特点

　尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差

　经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难

3分

　表达过程中出现长时间停顿

　连接简单句的能力有限

　仅能简单作答，且经常无法表达基本意思

　使用简单词汇表达个人信息

　讨论不熟悉的话题时词汇匮乏

　尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话

　除预先背诵的内容外，错误很多含有2分水平中部分表现以及4分水平中部分积极表现

2分

　大部分词汇间出现长时间停顿

　几乎无法进行沟通

　仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话不能使用基本的句型表达通常无法理解__1分

　无法进行沟通

　无可供评分的语言。

雅思写作学术类

一、首先说的是，雅思开始分为三大类，分别为： 1.IELTS(A/G) 2.IELTS(UKVI) 3.IELTSLifeSkills(A1/B1) 二、那么雅思考试学术类和培训类定义区别 雅思考试A类是大家最为熟悉的，去英国读本科，读硕士都需要雅思成绩，而这个雅思成绩就是参加ILETS(A)的分数。

雅思考试G类，就是针对非学术目的，去英国参加工作或者是去接受培训的人群。三、雅思考试A类和G类的难度区别 1.两者听力口语部分是一样的； 2.阅读和写作部分则是不同试卷； 由于雅思G类人人群定位的不同，雅思G类更偏向与从生活中取材，例如通知，广告，宣传手册这些都可能成为阅读或写作的题目; 而雅思A类的考试选题更学术化，大多取材于书刊，报纸和杂志。虽然考试的侧重点都有明显的差异。但是不能简单地说G类考试题难度一定低于A类，要考G类的烤鸭们还是要认真准备。以上就是雅思考试学术类和培训类的区别详细讲解，希望可以帮到你！

雅思写作小作文全攻略的百科

第一步：审题。很多同学在这一步和大作文犯的毛病一样，提笔就写，完全不管题的要求是什么。现在A类写作，除流程图外，基本所有题目都要求你对数据进行选择和有效的比较。换句话说就是选择有特征的数据（比如最大值最小值），然后将他们拿来比较。

第二步：找趋势，找特征。Task1的图表基本分为有时间和没有时间两种。有时间的就有趋势，是上升还是下降，要写清楚。没有时间的就是找特征数值。

第三步：确定结构。较高质量的小作文应为四段。第一段Intro， 第二段 overview， 第三段 body 1， 第四段body 2。当然第二段的内容也可以放在后面作为summary来写，不过个人不建议这样。而且铁律是overview和summary只能有一个，不能两个都写。

第四步：动笔写。