哈萨克历史专业考研(哈萨克历史专业考研方向)

哈萨克历史专业考研方向

学生学业水平参差不齐

由于入学门槛低，因此来俄罗斯留学的大部分学生学业水平并不怎么好。实际上，许多俄罗斯高校充斥着高考失利、上不了大学的人，他们的学习态度不端正，处事方法不成熟。这部分学生来俄罗斯也并非是想真正学点什么，只是为了混个大学文凭而已。可想而知，他们每天的状态就是混吃混喝混考试躺玩。尤其是在中国学生扎堆的学校，这种情况特别明显，学习氛围很差，如果你的意志不够坚定，目标不够明确，很容易被带偏。

必须学俄语

在俄罗斯读研的话，就算是英文授课，都是需要能够说俄语的。不管是在生活中还是在学习中，俄语都是很重要的一部分。在俄罗斯如果不能通过俄语进行交流和沟通，很难学到真正的东西。因此，对于那些在未来的职业规划中不需要俄语的学生来说，学习俄语是一件累赘的事情。

哈萨克历史书

苏联解体，哈萨克斯坦成立了以哈萨克族为主要民族的独立国家。

哈萨克历史专业考研方向选择

哈萨克人的祖先较有代表性的有5种观点：

第一种观点认为“哈萨克”这一名称出现于15世纪。当时，锡尔河下游的部分牧民在克烈汗和加尼别克汗的率领下迁到巴尔喀什湖以南的楚河流域。由于他们是为反抗和摆脱阿布尔海尔汗的统治压迫而东走，因此得名“哈萨克”。

第二种观点认为“乌孙”即“哈萨克”的对音。

第三种观点认为“哈萨克”即《唐书》所载之可萨、曷萨的对音。早在5—6世纪，蒙古高原的一些高车部落越过阿尔泰山和额尔齐斯河西迁，游牧于咸海和里海以北的草原，后来成为拂林（东罗马帝国）以东、阿得水一带的恩屈、曷 、诃 、也末（咽）等铁勒部落。曷又译为曷萨、葛萨、可萨。隋唐时期，铁勒诸部形成以可萨部为核心的部落联盟，征服并融合当地的一些土著民族，建立了政权，因为其语言与不久前形成的突厥人相同，所以被称为“可萨突厥国”。唐朝杜环的《经行记》说：“（苫国）北接可萨突厥。”《新唐书·西域传》说：“（波斯）北邻突厥可萨部。”“（火寻）西北抵突厥曷萨。”6世纪时，其国达到鼎盛阶段，疆域东起咸海之北，西至黑海东北，都城在伏尔加河下游的阿斯特拉罕附近，与东罗马关系亲密，与波斯国相对抗。其后发展为钦察国，13世纪为成吉思汗及其子孙征服。据公元982年用波斯语写成的《世界境域志》一书载，阿兰国中已有“KAZAK”的民族称谓。

第四种观点认为，按11世纪的著名语言学家穆罕默德·喀什噶里在《突厥语词典》中说：突厥人形容刀剑等武器的锋利称“哈萨克”（KAZAK）。南北朝时期，从蒙古高原到东罗马帝国之间，有铁勒族的曷嶻、曷萨等部落，隋唐时期在中亚的西部形成了可萨突厥国，西突厥泥撅处罗可汗投归隋朝，跟从隋炀帝东征高丽有功，被封为“曷萨那可汗”，意为“勇健可汗”。因此，“哈萨克”一名早在南北朝后期即已出现，意为勇健、锋利。一说“哈萨克”一词的前部分“kaz”为词根，派生的词均有“自由”“自主”之意。后一部分“ak”，则是多数附加词尾的古体形式。因而哈萨克一词的全部含义是“广袤草原上自由迁徙的勇敢、自由的人们”；

第五种观点认为，哈萨克族的祖先是公元前7世纪至4世纪居住在中亚的塞种人。部分学者认为“哈萨克”一词就是居住在中亚的古代“哈斯比”（Kaspey）人和居住在伊犁河流域的古代“塞种”（Sak）人的两个部落名称结合而成的。“塞”字古音为“Sak”，以此来译塞种人很贴切。

哈萨克文学史

我们学校中文系包括三个专业，汉语言文学专业，秘书学专业，书法学专业。 我是汉语言文学，除了公共课和选修课，有现代汉语，古代汉语，现代文学史，当代文学史，古代文学史，语言学概论，文学理论，文学批评，外国文学，书法，写作，朗读与演讲…… 以后会分语言和文学两个方向…… 学的这些好像都不实用…… 相比之下，秘书学更实用一些，更接近职场，前两天刚过了秘书节，看着他们的言行举止都挺有气质的，还学习茶艺，各种礼仪，但是，我们英语老师说，当秘书谁不会啊，还弄出来这么个专业，这么个邪门的专业还有人学。 书法学专业不了解，就是学书法吧。 我们系每年都有去西部支教的，很敬佩他们，可能因为学中文，更有家国情怀吧。但我们系也是最穷的，我还记得去年元旦的时候，系里给每个人四块钱经费包饺子或者其他活动，(?ω?)hiahiahia

有关哈萨克历史发展的书籍

有。

哈萨克斯坦的托克马克在中国古代史籍中有个响当当的名字——碎叶城，或素叶城。公元701年，此地还是大唐的疆土，李白在此出生。其实李白出生在哈萨克斯坦。

这个城市，就是托克马克。

中国有个邻国叫吉尔吉斯斯坦，吉国首都比什凯克。托克马克就在比什凯克东边不远，楚河南岸，北岸就是哈萨克斯坦。有人戏称，李白是来自吉尔吉斯斯坦的国际友人。