英语作文好句考研满分(考研英语作文好句子)

考研英语作文好句子

1.我的儿子又攀登上新的高峰，儿子硕士毕业了，这一刻，我都为他感到骄傲！

2.我的儿子总是那么的棒，总是那么的坚强，儿子硕士毕业，我值得为他点赞！

3.他总是那么努力的学习，儿子硕士毕业，让我觉得所有的一切都是她人生的轨迹！

考研英语作文句子开头可以不空格吗

考研英语大作文不用顶格写。一般小作文通常不空格直接顶格写，而大作文一般采用"缩进式”书写格式，即开头的句子空出4到6个字符。其实大小作文都可顶格或空格写，但通常小作文多是信函类所以要顶格写。而大作文基本是热门话题，所以要空格写 ，大作文开头格式应采用"缩进式"是比较 稳妥的写法。

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考研英语写作的复习需要一个长期积累的过程，尤其对于英语基础比较差的考生来说来说，作文的复习不仅要提早开始着手复习，更要选好一本靠谱的写作书，这样才能确保在考场上能快速写出一篇优秀的作文。今天，我给大家推荐一本质量比较高的英语一写作书——《写作160篇》，希望能够帮助大家有效提升写作能力。

一、基础优先，词句段篇逐层引导

《写作160篇》和市面上的其它写作书最大的不同就在于，其专门为基础薄弱者所著。为了帮助基础薄弱者掌握写作的基本方法，《写作160篇》专门从写作最基本的几个关键点着手，帮助考生一步一步学会写作。首先，这本书整理了各种写作话题可能会应用到的核心词汇，帮助考生先打好词汇基础；之后讲解了很多写作的必备句型，实现词汇到句子间的转变；再之后就是对作文各段落的分析和精解，让大家明确各段落的构成和写作内容，将句串联成段；最后就是教会我们如何将段落串联成一篇合格的文章。此外，这本书里还附了两种写作模板，一种是初级，一种是高级，这样一来，降低了写作的难度，更利于大家掌握。

二、方法创新，“3步作文法”帮助考生稳步提升

《写作160篇》一书首创了“3步作文法”，通过“模板越级跳”、“思路突破3大定律”以及“语言突破黄金法则30条”等内容对历年真题作文的解构，告诉考生如何实现思维转换，如何升华语言，帮助大家从各个方面对自己的写作水平进行提升。书中讲解的40篇真题范文，统统都是先从模板范文开始，然后对模板范文进行思路创新，再进行语言创新，一步一步帮助考生打开思路，直到能够写出一篇创新的高分作文。

三、话题全面，重点突出

这一本写作书共收录了160篇优秀范文，分别是真题作文40篇，重点预测30篇，热点浏览90篇。主次分明，有侧重点，先解构40篇真题作文，帮助大家熟悉写作命题规律，再复习重点预测和热点话题浏览，掌握更易考的话题，这样一来，就不用担心自己的备考不到位，同时还能节省很多复习时间。

四、设置贴心，性价比高

此书全面地考虑了考生的各种需求，设置了1大2小共3个册子。除了内容很丰富之外，小本本非常便携，随时随地都可以拿出来浏览记忆。不仅如此，这本书还曾连续11年命中考研英语一写作原题，品质有保障。一本也就20来块，值得推荐。

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以自己的经历来说，作文最好还是总结出自己的模板，和别人差异化竞争。

　　我是去年考的，英语二，84分，作文按照估分应该在18-20分左右。

　　我当初考研作文是用的新东方王江涛的《考研英语高分写作》，配套听新东方的作文课程，然后自己总结出觉得适合自己的写作模板。注意，不要去背教材上的模板！作文想得高分，切忌样板化！

　　现在考研作文很多都是给出一幅画，或者图表，然后根据捕捉到的信息展开写作，一方面考察学生的联想能力和审题能力，相对提纲式作文和话题式作文图画式作文在限定性作文里是最自由的。另一方面也是可以避免被猜到题。王江涛的《高分写作》在各体裁上还是比较完整的，内容比较充实，排版也算看着舒服，而且我英语复习用的都是新东方的资料，自己感觉上还是比较好的。

　　总体上这本书适合作文想考高分，且愿意花较多时间练习的同学，作文本来就要靠平时的语言积累，想突击作文的就随意啦，作文就想拿个平均分上下的背点模板，加上一点临场语言组织也就OK了。

　　以上，考研加油！祝好运！

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首先是兴趣爱好，出现的关键词可能是hobbies, spare/leisure time，当考官问道相关的问题时，大家可以先举出一两个兴趣爱好，再给出一两个例子，并且说明这个爱好对你的影响；

　　第二是性格特征，建议大家不仅要准备一下自己的优点，还要注意准备一下自己缺点，如果是优点，就先说优点内容，再举例说明，最后总结即可。如果是缺点，先说缺点内容，再说事例以及怎么改正，最后总结即可；

　　第三是实践经历，无论是应届还是往届，大家都注意要说清楚实践的经过，重要的就是要点出这个实践经历对你产生了怎么样的影响；

　　第四是介绍自己的家庭或者是家乡，家庭的介绍可以从家里对你影响最深的人开始说，介绍家乡要介绍出家乡的特点，以及对你的影响；

　　第五关于毕业院校，在这里须要查证自己本科院校以及目标院校的英文表达，以免闹笑话。介绍毕业院校可以从学校的特点出发，阐述学校对你的影响，也可以说一说学校里对你产生重大影响的人；

　　第六是考研的动机以及毕业以后的打算。关于考研的动机，大家可以从目标院校入手，陈述目标院校对自己的吸引，目标专业对自己的吸引，如果是转专业的同学，一定要陈述清楚自己为什么要报考这个专业。毕业以后的打算可以从两个方面入手––工作或者读博，工作的话阐明清楚原因，例如：需要实践，家庭因素等，读博的话就阐述自己对此专业的热爱。具体的内容可以多加一些事例，使内容更完整；

　　第七就是自我介绍了，这是几乎每个学校都有的，但是只要前几个方面准备好，自我介绍就可以很流畅了，可以从兴趣爱好、性格特点、未来规划入手，使自我介绍不单单停留在名字、毕业院校这些信息上。

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　　一般考生在考研英语大作文中都会或多或少的有一些语法错误，最低多少分还要看实际答题情况，同学不要担心，下面是考研英语作文评分标准，希望对你有所帮助。

　　(1)A节小作文，一般是应用文，应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。　　B节大作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。　　(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。　　(3)A节小作文的字数要求是100词左右。B节大作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。　　(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。　　(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。　　2)一般评分标准 　　(1)第五档: A节小作文(9~10分), B节大作文(17~20分) 　　很好地完成了试题规定的任务： 　　包含所有内容要点; 　　使用丰富的语法结构和词汇; 　　语言自然流畅，语法错误极少; 　　有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 　　格式和语域恰当贴切。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　(2)第四档: A节小作文(7~8分), B节大作文(13~16分) 　　较好地完成了试题规定的任务： 　　包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点; 　　使用较丰富的语法结构和词汇; 　　语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; 　　采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密; 　　格式和语域较恰当。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　(3)第三档: A节小作文(5~6分), B节大作文(9~12分) 　　基本完成了试题规定的任务： 　　虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点; 　　应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; 　　有一些语法及词汇错误，但不影响理解; 　　采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰; 　　格式和语域基本合理。　　对目标读者基本完全产生了预期的效果。　　(4)第二档: A节小作文(3~4分), B大作文节(5~8分) 　　未能按要求完成试题规定的任务： 　　漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容; 　　语法结构单调、词汇项目有限; 　　有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解; 　　未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性; 　　格式和语域不恰当。　　未能清楚地传达信息给读者。　　(5)第一档: A节小作文(1~2分), B节大作文(1~4分) 　　未完成试题规定的任务： 　　明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容; 　　语法项目和词汇的使用单调、重复; 　　语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差; 　　未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段; 　　无格式和语域概念。　　未能传达信息给读者。　　(6)零档 (0分) 　　所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。