综合类 专科 公办
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学校介绍
黑龙江生物科技职业学院坐落在哈尔滨市松花江北岸大学城内,国家公办。学院是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、黑龙江省首批骨干高等职业院校、黑龙江省高水平高职院校立项建设院校、国家职业院校数字校园实验校。
办学历史悠久。学院由1948年建校的原黑龙江省北安农业学校和1958年建校的原黑龙江省水产学校合并组建。经过多年的建设与发展,学院的办学能力不断增强、办学水平不断提高、内涵建设全面加强,现已发展成为一所面向现代农业、面向生物产业、面向现代服务业、面向智能制造业的高等职业院校。目前在籍学生规模11000余人。
教学条件优越。学院总占地面积69.82万平方米,校园环境幽雅,风景秀丽,人文气息浓厚,教学科研条件优越。有1个中央财政支持的职教实训基地、1个特有工种职业技能鉴定站(047站)、2个中央财政支持的建设项目、2个省财政支持的职教实训基地;有200个校内实验实训室和408个校外实训基地。图书馆纸质藏书59.02万册,校园内实现无线网络全覆盖。
专业特色鲜明。学院设有生物制药分院、经济管理分院、动物科技分院、建筑工程分院、信息工程分院、农业与食品科技分院、智能工程分院、人文分院和思政部、体育部。目前共开设54个专业及方向,其中水产养殖技术、生物制药技术为省级教学改革试点专业。药物制剂技术、生物技术及应用、兽医、电子商务、动漫设计与制作、室内设计技术、食品生物技术、水产养殖技术、农作物生产技术为省级重点专业。学院现有1门国家级精品资源共享课程、24门省级精品课程及精品在线开放课程。学院是黑龙江省食品工业协会职业资格(技能)培训基地、黑龙江省水产养殖科普教育基地。
师资力量雄厚。学院现有专任教师350人,教授28人,副教授128人,“双师素质”教师235人。有省优秀中青年专家1人,省级教学名师7人,全国农业职业教育教学名师2人,省级、委级、院级学术带头人35人,博士、硕士学位以上教师占教师总数的59.76%,位居全省高职院校前列。“鱼类养殖技术”教学团队为国家级教学团队,“水产养殖专业”教学团队、“兽医专业”教学团队为省级教学团队。
教科研成果丰硕。学院先后获得国家级教学成果二等奖、黑龙江省政府科技进步二等奖、黑龙江省农业科学技术奖、黑龙江省高职高专应用技术教学成果一等奖等奖项。教师在全国职业院校信息化教学大赛、全国农业职业院校信息化教学设计大赛和教学能力大赛中获一等奖。养鱼生产全过程实习教改成果在全国30余所同类院校推广。近年来,学院承担厅级以上教研科研项目200余项,获得教育科研和应用技术成果奖97项;编审高职高专教材109部。
人才培养模式多元化。学院是国家级、省级现代学徒制试点院校,先后与省内外312余家知名企业建立了紧密的校企合作关系,与90余家知名企业开展了“订单式”人才培养模式,学生毕业后可直接到订单企业工作。学院与葵花药业集团股份有限公司、黑龙江大米网投资运营有限公司和黑龙江省农业信息中心共同牵头组建了黑龙江省生物制药职业教育集团和黑龙江省农村电子商务职业教育集团,实现了产教深度融合。
学生就业优势明显。学院积极推荐毕业生就业,现已在全国范围内形成了良好的毕业生就业网络。学院毕业生就业率居全省同类院校前三名。学院多次被授予黑龙江省普通高等学校毕业生就业先进集体、黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀学校、黑龙江省毕业生就业服务工作优秀站。
办学业绩显著。学院连续四届荣获省级文明单位标兵和黑龙江省首届文明校园标兵称号。学院先后被授予全国科教兴农先进学校、全国青少年道德培养基地、全国维护妇女儿童权益先进集体、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、黑龙江省高校后勤管理先进单位、黑龙江省高校标准化食堂、黑龙江省高校校园绿化先进单位等荣誉。
如今,黑龙江生物科技职业学院正以*思想为引领,秉承“厚德、尚技、求精、拓新”的校训,创建中国特色高水平高职院校为目标,全面提高教育教学质量和管理水平,为办好社会需要、人民满意的高等职业教育而努力奋斗!
开设专业
类别 | 专业名称 |
---|---|
语言类(专) | 应用韩语商务日语应用俄语 |
旅游类(专) | 旅游管理旅游管理旅游管理 |
财务会计类(专) | 会计 |
金融类(专) | 金融管理 |
工商管理类(专) | 市场营销 |
物流类(专) | 物流管理 |
电子商务类(专) | 电子商务 |
计算机类(专) | 计算机应用技术计算机应用技术大数据技术与应用软件技术计算机应用技术 |
通信类(专) | 移动通信技术 |
艺术设计类(专) | 广告设计与制作 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术 |
畜牧业类(专) | 宠物临床诊疗技术畜牧兽医动物医学宠物养护与驯导 |
渔业类(专) | 水产养殖技术 |
药品与医疗器械类(专) | 生物制药技术药品生产技术药品经营与管理药品质量与安全食品药品监督管理 |
中医药类(专) | 中药学 |
食品类(专) | 食品加工技术食品营养与检测 |
农业类(专) | 作物生产技术种子生产与经营园艺技术园艺技术 |
土建施工类(专) | 建筑工程技术建筑工程技术 |
建设工程管理类(专) | 工程造价 |
环境保护类(专) | 环境监测与控制技术环境监测与控制技术 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术新能源汽车技术汽车检测与维修技术 |
建筑设计类(专) | 建筑室内设计 |
航空装备类(专) | 无人机应用技术无人机应用技术 |
机械设计制造类(专) | 机械制造与自动化 |
自动化类(专) | 电气自动化技术电气自动化技术 |
院校分数线
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科/专业组 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 345 | 143022 | 200 |
天津 | 综合 | 2021 | 专科批 | 不限/(z01) | 167 | - | 120 |
四川 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 258428 | 150 |
陕西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 271 | 150048 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2021 | 普通类二段 | -/- | 335 | 447620 | 150 |
青海 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 204 | 16391 | 150 |
内蒙古 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 252 | 32170 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 184 | - | 160 |
辽宁 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 364 | 50218 | 150 |
辽宁 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 150 | 102737 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 302 | 37339 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 244 | 91225 | 160 |
河北 | 历史 | 2021 | 专科批 | -/- | 333 | 155852 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 专科批 | -/- | 256 | 213326 | 200 |
海南 | 综合 | 2021 | 专科批 | 不限/(01) | 250 | 52904 | 250 |
贵州 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 348 | 112362 | 180 |
贵州 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 249 | 201608 | 180 |
广西 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 311 | 103289 | 180 |
广西 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 257 | 188452 | 180 |
广东 | 历史 | 2021 | 专科批 | 首选历史,再选不限/(501) | 212 | 265757 | 160 |
广东 | 物理 | 2021 | 专科批 | 首选物理,再选不限/(502) | 223 | 334536 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 82164 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 高职(专科)批R段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
安徽 | 文科 | 2021 | 专科批 | -/- | 211 | 183149 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | 专科批 | -/- | 287 | 214707 | 200 |
浙江 | 综合 | 2020 | 平行录取三段 | -/- | 446 | 199919 | 279 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 326 | 121547 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 365 | 134409 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 208715 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 150 | 260431 | 150 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 340 | 134549 | 160 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 130 | - | 130 |
山东 | 综合 | 2020 | 普通类二段 | -/- | 282 | 492493 | 150 |
辽宁 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 430 | 36098 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 348 | 105556 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 276 | 35108 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 132 | 90064 | 130 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 275 | 49428 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科批A段 | -/- | 274 | 97494 | 160 |
河南 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 194 | 343428 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 336 | 369237 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 324 | 142453 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 350 | 226031 | 200 |
海南 | 综合 | 2020 | 专科批 | 不限/(01) | 250 | 50750 | 250 |
贵州 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 362 | 113454 | 180 |
贵州 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 269 | 204460 | 180 |
广西 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 278 | 106814 | 180 |
广西 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 264 | 180758 | 180 |
广东 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 266 | 228680 | 160 |
广东 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 274 | 327969 | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | 专科批 | -/- | 280 | 181966 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 专科批 | -/- | 269 | 214794 | 200 |
浙江 | 综合 | 2019 | 平行录取三段 | -/- | 446 | 200369 | 264 |
云南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 357 | 109524 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 335 | 138368 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 205562 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
陕西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 223 | 168361 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 109456 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 130 | 181559 | 130 |
山东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 253 | 124621 | 150 |
山东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 295 | 262813 | 150 |
青海 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 301 | 20943 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 234 | 39820 | 160 |
内蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 234 | 39820 | 120 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 227 | 73908 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高职高专 | -/- | 227 | 73908 | 120 |
辽宁 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 407 | 40976 | 150 |
辽宁 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 324 | 110831 | 150 |
吉林 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 275 | 28102 | 150 |
吉林 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 271 | 70096 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2019 | 专科批A段 | -/- | 245 | 54824 | - |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 专科批A段 | -/- | 248 | 101450 | - |
河北 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 220 | 157995 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 280 | 235568 | 200 |
海南 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 386 | 18074 | 280 |
贵州 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 384 | 91561 | 180 |
贵州 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 248 | 206035 | 180 |
广西 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 262 | 104779 | 180 |
广西 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 252 | 173328 | 180 |
广东 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 303 | 249440 | 170 |
广东 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 223 | 319457 | 160 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 82823 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 160 | 132875 | 160 |
安徽 | 文科 | 2019 | 专科批 | -/- | 270 | 175549 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | 专科批 | -/- | 279 | 217929 | 200 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取三段 | -/- | 408 | 214275 | 344 |
浙江 | 综合 | 2018 | 平行录取二段 | -/- | 490 | 156885 | 490 |
云南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 312 | 138236 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 305 | 181941 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 308 | 240739 | 180 |
陕西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 259 | 159232 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
山东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 232 | 216510 | 170 |
山东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 229 | 298024 | 170 |
内蒙古 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 192 | 40068 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 165 | 77305 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 373 | 44101 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 303 | 111188 | 180 |
吉林 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 208 | 27556 | 150 |
吉林 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 173 | 71781 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 160 | 58705 | - |
黑龙江 | 理科 | 2018 | 专科批A段 | -/- | 160 | 105882 | - |
河南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 266 | 239328 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 258 | 372645 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 140238 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 200 | 224114 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 543 | 6934 | 280 |
海南 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 457 | 17790 | 280 |
贵州 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 297 | 117446 | 200 |
贵州 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 253 | 204298 | 200 |
广东 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 300 | 244289 | 215 |
广东 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 232 | 308300 | 205 |
安徽 | 文科 | 2018 | 专科批 | -/- | 270 | 157336 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | 专科批 | -/- | 314 | 216922 | 200 |
浙江 | 综合 | 2017 | 平行录取三段 | -/- | 382 | 217347 | 359 |
四川 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 232 | 196278 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 194 | 265462 | 190 |
陕西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 294 | 140658 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山东 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 224 | 215887 | 170 |
山东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 186 | 302358 | 170 |
内蒙古 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 256 | 37562 | 160 |
内蒙古 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 216 | 80509 | 160 |
辽宁 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 311 | 49485 | 180 |
辽宁 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 290 | 111262 | 180 |
吉林 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 170 | 26741 | 150 |
吉林 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 166 | 70161 | 150 |
黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 161 | 60984 | - |
黑龙江 | 理科 | 2017 | 专科批A段 | -/- | 160 | 103441 | - |
河北 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 123624 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 200 | 205119 | 200 |
海南 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 280 | 7024 | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 280 | 17530 | 280 |
贵州 | 文科 | 2017 | 专科批 | -/- | 408 | 75069 | 200 |
贵州 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 231 | 198129 | 200 |
广西 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 207 | 157791 | 180 |
广东 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 244 | 303089 | 200 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科批 | -/- | 266 | 135389 | 180 |
招生计划
该院校招生计划暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!
院校评价
1、我们学校的图书馆很大,里面书很多也很丰富,我们课余时间也挺多的,平时我们都在图书馆里学习。我们学校师资力量很强,在学校里面有很好的资源,很好的学习氛围。我所学的这个专业是比较热门的专业,就业率也很高。在学校期间学的理论知识都很有用,也很实用,尤其是对仪器的使用,学校老师很注重学生的动手能力。老师经常给我们讲我们专业相关的课余知识,更加丰富了我们的见识。
2、学校很注重个人能力培养,尊重学生意愿,个人能力可以很好的提升。只要在学校有上进心,哪里都是舞台。学校不死板,比较灵活,适合有抱负有自律性的学生就读。我的专业涵盖面较广,可以丰富自己的知识,各个领域的知识都可以接触的到,也很好的扩充了自己的眼界,专业性不是特别强,需要学生自己总结归纳。选取自己感兴趣的着重学习。
3、学校的面积很大,校园坏境很好,学校的位置很好,交通便利,整体学习氛围浓厚。师资力量雄厚,专业课老师上课认真负责,专业老师都挺用心,我所在专业的主要课程有:数据结构、C语言、计算机网、专业英语、商务谈判等等。
4、学校的绿化环境优美,教师们都很负责,也有很多课余活动,学校社团经常组织院际活动,新宿舍楼还有超大阳台,空调不断电,宿舍整洁。我就读的工程造价专业还是不错的,就业前景好,老师们都很负责,从CAD到BIM手把手叫我们入门,工程测量等实训老师也很负责,师资较为强大。专业造价专业男女比例一比一。
5、学校的基础设施优秀,生活设施丰富,商业等基础设施齐全,教学质量良好,但是生源一般,学习氛围根据个人结交的朋友有很大区别。本人就读金融与证券专业,任课教师都是非常优秀的,师资力量强大,上课效率很高,就业率高,学金融很方便找工作,班导也很负责任,关心我们每个人的生活起居。我就读金融与证券专业,任课教师都是非常优秀的,师资力量强大,上课效率很高,就业率高,学金融很方便找工作,班导也很负责任,关心我们每个人的生活起居